一道选择题点透早恋利弊

　　经过两年多的精心编纂，近日，华阳中学165名集体攻读心理学硕士的心理学老师出版了中学生心理学教材《心路导航》系列丛书。这套从书已被教育部门认定为有特殊意义的教育科研成果，适当修订后将在一些学校推广，作为中学生心理教材使用。

　　200套题　　轻松解决心病

　　华阳中学165名老师近日集聚在一起，对出版的《心路导航》试讲一段时间后的总结。

　　宋玉平老师说，他们攻读心理学硕士不是为了一纸文凭，而是想找到透视中学生心理的良方。在学习过程中，他们对教学中遇到的200多个学生心理问题进行了专门研究，设计了200多套测试题，有针对地进行“测试”，让学生们在老师指导下自己找到“心病”的“解药”，轻松化解心理问题。1个月前，这些心理测试方案在校长牵头下出版成书，还荣获了成都市教育科研成果奖。

抽样调查　　91%的师生叫好

这套《心路导航》系列丛书分初中版和高中版，没有涉及太多的理论，也不是由老师主讲。书里设计有200多个学生心理问题，学生有什么心病，只需做一道道测试题，老师就可根据他做的

答案得知。然后，老师会与学生沟通，以答疑解惑的方式轻松化解学生的心病。

“中学生早恋，现不现实，利弊孰大孰小？”今年10月初，学校心理办公室主任刘颖老师给高一学生上心理课时，一些学生提出了这样一个“刁钻”的问题。刘老师没有直接作答，而是出了一道选择题，“在青春期，有这种想法是性心理的正常反应，可你们认为在以下几个方面具备条件吗？一、生理条件；二、审美条件；三、经济条件；四、时间问题；五、能正确区分爱情与友情。”这道选择题做下来后，学生们都认为“早恋不现实”，一门心思扑在了学习上。

在学校做的抽样调查中，91%的师生认为《心路导航》好，有23%的学生认为该教材还应多讲些案例，将抽象的问题尽量简单化、形象化，以易于学生接受。

反响不小　　很多学校来取经

刘颖老师还透露，早在4年前，学校就开始对初、高中生的心理活动通过学生心理协会与抽样调查、咨询方式进行跟踪，并一一建档保存。现在，这些资料已经成为学校研究学生心理一笔取之不尽的资源。现在老师们一方面在进一步充实这一资源，另一方面又在利用资源解决学生的心理问题。

华阳中学校长、四川心理学会心理教育专委会理事祝长水说，在西部地区，一个城镇中学能动用165名心理学老师编一部《心路导航》这样的中学生心理教材还是首次，引得不少学校前来“取经”。现在，该校正组织心理学老师对《心路导航》进行充实，同时还承担了教育部门新的心理学研究课题，力求更好地剖析中学生心理，促进他们健康成长。