专家认为：从不上网的中学生也让人忧

中学生“网络成瘾”已经成为引起广泛关注的教育和社会问题，以学习为首要任务的中学生似乎不该上网。但是医学教育专家调查发现，近１０％的中学生从来不上网，这一学生群体的社会功能可能出现严重问题，因为他们的认知倾向、心理健康水平等都明显不如上网的学生。

重庆医科大学的蒙华庆教授在调查中学生“网络成瘾”时发现了这一问题。他对重庆主城区的１３００多名中学生进行调查，发现可能和已经网络成瘾的“总阳性率”约为１２％，此外还有１１０名中学生从来不上网。　　

这些从不上网的中学生存在一些共同特点：家庭收入较低，父母文化水平较差，多数不是独生子女。蒙华庆教授说，与那些“非网络成瘾者”的对比研究表明，这些从不上网的中学生认知倾向更悲观，应付方式更不成熟，个性化程度更低，而且心理健康状况更差，家庭气氛更沉闷，他们大多存在很强的“非此即彼”的逻辑思维方式。　　

蒙华庆教授说，中学生上网的目的主要是游戏和聊天，很少将互联网作为帮助学习、获取信息的工具，但网络对青少年的影响不能简单使用“利”或“弊”进行判定。他说，现在是网络高度普及和流行的时代，适度使用网络对中学生来说可能是一个维护心理健康的自我防御手段，而那些从不上网的中学生可能在社会功能方面存在较严重的问题，和网络成瘾一样应该引起高度关注。